В плане-конспекте рассмотрены следующие вопросы:
- Организация занимающихся.
- Упражнение 4.2 «Оценка состояния «пострадавшего»:
- Требования охраны труда при выполнении упражнения.
- Изучение приёмов и элементов упражнения.
- Условия выполнения упражнения.
- Описание выполнения упражнения.
- Оценка выполнения упражнения.
- Подведение итогов занятия.
План-конспект: Упражнение 4.2. Оценка состояния «пострадавшего» (7 листов)
Оценка состояния пострадавшего
Для снижения риска поражения.
Необходимо, например, выключить электричество, перекрыть бытовой газ, установить знаки аварийной остановки, перегородить проезжую часть автомобилем, попытаться потушить пожар, сообщить собравшимся людям, что сейчас будет оказываться первая помощь и т.д. Не следует пытаться оказывать первую помощь в неблагоприятных условиях.
Для снижения риска инфицирования человека, оказывающего первую помощь.
Следует использовать медицинские перчатки (для защиты рук) и 3-слойные маски из нетканого материала, а также защитные устройства для проведения искусственного дыхания «рот-устройство-рот», находящиеся в аптечках первой помощи. В настоящее время производятся устройства для искусственного дыхания различных конструкций.
В случае попадания крови и других биологических жидкостей на кожу следует немедленно смыть их проточной водой, тщательно вымыть руки. При наличии спиртовых антисептические салфеток из бумажного текстилеподобного материала (находятся в аптечке для оказания первой помощи работникам) необходимо обработать кожу с их помощью.
После проведения искусственного дыхания рекомендуется прополоскать рот.
Необходимо помнить, что может угрожать участнику оказания первой помощи, пострадавшему и очевидцам происшествия:
- поражение электрическим током;
- интенсивное дорожное движение;
- возможное возгорание или взрыв;
- поражение токсическими веществами;
- агрессивно настроенные люди;
- высокая вероятность обрушения здания или каких-либо конструкций;
- животные и т.п.
Перед началом проведения занятия необходимо провести проверку состояния учебных пособий, манекенов и другого оборудования.
Место проведения занятий должно быть чистым и безопасным, с достаточным пространством для выполнения упражнений.
Оборудование и учебные пособия должны быть размещены таким образом, чтобы исключить возможность травм.
В зоне проведения занятий должны быть доступны средства связи и аптечки первой помощи.
Манекены и другие учебные пособия должны быть исправны и безопасны для использования.
При работе с манекенами необходимо соблюдать осторожность, чтобы избежать травм как у обучаемых, так и у руководителя занятия.
Учебные пособия должны регулярно проверяться на наличие повреждений и своевременно заменяться при необходимости.
Упражнения должны выполняться под руководством руководителя занятий, имеющего соответствующую подготовку по оказанию первой помощи.
Руководитель занятия обязан контролировать выполнение всех приемов и обеспечивать соблюдение техники безопасности.
Участники должны строго следовать инструкциям и не отступать от установленного порядка выполнения упражнений.
При работе с шинами и другими средствами иммобилизации необходимо следить за правильным их применением, чтобы не нанести дополнительных травм.
После каждого занятия необходимо проводить уборку и дезинфекцию используемых манекенов и оборудования.
Участники должны соблюдать правила личной гигиены, регулярно мыть руки и использовать дезинфицирующие средства.
На занятиях должен присутствовать человек, ответственный за оказание первой помощи при возникновении травм.
В случае получения травмы необходимо немедленно прекратить выполнение упражнения и оказать пострадавшему первую помощь.
При серьёзных травмах следует вызвать скорую медицинскую помощь и обеспечить пострадавшему необходимую поддержку до ее прибытия.
Условия выполнения
Исполнитель стоит перед «пострадавшим» (манекеном).
Техника выполнения
Выполнение упражнений начинается с оценки безопасности «пострадавшего», соответственно исполнитель должен посмотреть по сторонам (вправо, влево, вверх, вниз) обозначив границу безопасности разведёнными в стороны руками (для себя наблюдая в проекции каждой из рук, что для него отсутствует опасность на расстоянии около 2-3 метров).
Исполнитель обязан сообщить, что «Место происшествия безопасно».
Затем выполнить в следующей последовательности пошаговые действия:
- Оценить наличие сознания у «пострадавшего» путем осторожного встряхивания за плечи и задавания вопроса: «Что с Вами? Вам нужна помощь?».
- Надеть защитные перчатки, открыть дыхательные пути с осторожным запрокидыванием головы «пострадавшего» и подъемом подбородка. Для этого исполнитель надавливает ладонью одной своей руки на лоб, а другой рукой поднимает подбородок «пострадавшего».
- Проверить дыхание «пострадавшего» методом «посмотри-послушай-почувствуй» в течение 10 секунд.
Упражнение 4.2. считается выполненным, если: определено отсутствие сознания у «пострадавшего», восстановлена проходимость верхних дыхательных путей, определено отсутствие дыхания.
Примечания:
- Ошибка, снижающая оценку на один балл: произведено неосторожное встряхивание «пострадавшего».
- Ошибки, при допущении которых упражнение считается невыполненным:
- не задан вопрос: «Что с Вами? Вам нужна помощь?»;
- дыхательные пути «пострадавшего» не открыты;
- не выдержано время проверки дыхания.
Оценка выполнения
- «отлично» – 20 сек;
- «хорошо» – 25 сек;
- «удовлетворительно» – 30 сек.
ВНИМАНИЕ!!! Вы ознакомились с фрагментом материала по теме. Полный план-конспект на 7 листах доступен по кнопке «Скачать файл».