Основы безопасности жизнедеятельности

Реклама в разделе
Крещенские купания Крещенские купания: основные правила и безопасность Крещение в проруби и правила безопасности при купании на крещение Господне. Противопоказания и меры предосторожности, правильность окунания и ныряния в прорубь.
Карантин: кто вводит и снимает, штрафы, ответственность, мероприятия Что такое карантин, кто имеет право его вводить и отменять, какие проводятся мероприятия, ответственность, наказание за несоблюдение (нарушение) согласно ст. 6.3. и 20.6.1. КоАП РФ
Безопасность в самолете Действия при ЧС на борту самолета: аварийном взлете, посадке, разгерметизации и пожаре Захват террористами. Нештатная ситуация на борту самолета и правила поведение людей. Разбор ситуаций и правильных действий пассажиров при ЧС. Общие правила.
Оползень Действия населения при обвалах, оползнях, селях Действия населения при обвалах. Последствия оползней селей. Причины образования оползней. Что делать при сходе лавины

Так расшифровывается ОБЖ, знакомая многим аббревиатура, связанная с обучением в современной системе дошкольного, общего, а также специального и среднего образования в нашей стране.

Дисциплина ОБЖ появилась в учебных школьных программах с 1991 года в качестве обязательного предмета, предназначенного для усвоения правил и навыков поведения в быту, при возникновении опасных, чрезвычайных природных ситуаций или аварий на промышленных предприятиях.

ОБЖ определяют как междисциплинарную область современных научных познаний, прикладных приемов и навыков, которые охватывает как теоретические проблемы, так и практику защиты людей от опасного или вредного воздействия среды обитания в любых жизненных ситуациях, сферах человеческой деятельности.

Государственная программа обучения подрастающего поколения основана на реализации требований многих Федеральных законов об охране здоровья людей, обеспечении дорожной, радиационной, пожарной безопасности; о защите населенных пунктов, их жителей от ЧС различного характера их возникновения; о воинской обязанности и прохождении военной службы.

Но, кроме этих необходимых элементарных навыков выживания ОБЖ включает другие цели и задачи в обучении подрастающего поколения – от детей до выпускников учреждений среднего образования.

Цель предмета ОБЖ – это формирование здорового, безопасного поведения в быту, а также правильных действий при возникновении различных ЧС, получение необходимых знаний, навыков оказания первичных мер медицинской помощи как самому себе, так и рядом находящимся пострадавшим людям.

Задачи учебного предмета ОБЖ – это передача базовых знаний и навыков в различных областях жизнедеятельности, с которыми дети, а затем школьники неизбежно столкнутся как в период обучения, так и став взрослыми гражданам нашей страны, обретя не только права, но и обязанности:

  • По организации здорового образа жизни, обеспечивающего как ее продолжительность, так и качество, то есть минимизацию количества заболеваний, сохранение физического, психического здоровья; возможности выполнения своих планов, удовлетворения желаний.
  • Изучение норм безопасного поведения, находясь дома, на улицах населенных пунктов, на отдыхе, включая побережье озер, рек, морей; правил купания, нахождения на транспортных средствах.
  • Обучение первичным и базовым навыкам оказания медпомощи раненым, травмированным людям в различных ситуациях, в том числе обходясь исключительно подручными средствами.
  • Изучение правил безопасного поведения в дорожных ситуациях, включая все виды транспорта – от автомобильного до железнодорожного.
  • Обучение своду правил безопасности, навыкам неотложных действий при возникновении как природных стихийных бедствий – землетрясений, наводнений, ураганов, так и ЧС техногенного характера – промышленных аварий, сопровождающихся взрывами, пожарами, распространением ядовитых, радиоактивных веществ.
  • Инструктирование по вопросам обеспечения пожарной безопасности при нахождении дома, в школе, в местах отдыха на природе. Учитывая количества пожаров и возможной опасности для людей в зданиях универсального торгово-развлекательного назначения, которые дети, подростки посещают вместе с родителями, так и самостоятельно; особое внимание уделяют правилам пожарной безопасности в общественных местах, что способствует выработке верного алгоритма поведения при возникновении нештатных ситуаций в них.
  • Обучение по программам гражданской обороны, навыкам действий при получении сигналов ГО.
  • Ознакомление с основами военной службы, усвоение базовых знаний о системе обороны Российской Федерации. Фактически цель преподавания по этому важному разделу ОБЖ содержит задачи военно-патриотического воспитания, взамен отмененной начальной военной подготовки, которая была обязательным предметом в системе образования советской школы.

Необходимость формирования привычек безопасного поведения у детей дошкольного возраста во время посещения ими дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) и в период обучения в средней школе обусловлена обязанностью государства и общества сохранить жизнь, здоровье подрастающего поколения, так и легкостью восприятия новых знаний, правильных навыков детьми, подростками.

Если учитель любого основного предмета, давая знания, например, по географии или математике, не без оснований считает, что плохое усвоение материала не отразится на здоровье, жизни учеников, то преподаватель ОБЖ понимает, что знания и навыки, полученные на его уроках, правильно осмысленные и усвоенные, могут их спасти в сложных, опасных жизненных ситуациях; обязательно пригодятся в будущем.

Большинство преподавателей ОБЖ – это вышедшие в отставку офицеры министерства обороны, МЧС, МВД, специалисты по гражданской обороне различных муниципальных образований и ведомств.

При этом не следует думать, что все обучение ОБЖ преподавателями, вышедшими на пенсию из силовых ведомств, построено исключительно на их жизненном опыте.

Существует немало учебных центров, ведущих профессиональную подготовку, переподготовку как учителей ОБЖ для средних учебных заведений, так и воспитателей детских учреждений, основой которых служат программы, методические рекомендации, утвержденные Министерством образования, по согласованию учебных материалов с другими заинтересованными ведомствами – МЧС, МВД.

Во многих средних образовательных заведениях выделен, оснащен класс ОБЖ, где для практического изучения хранятся, используются на уроках защитные устройства органов дыхания; углекислотные, воздушно-пенные огнетушители; учебное оружие и другие, необходимые для выработки навыков, приемов обращения с ними, предметы, оборудование.

Для наглядного изучения выпускаются и развешиваются на стенах кабинетов, выделенных под классы ОБЖ, тематические наборы плакатов, где каждый плакат дает представление о тех или иных необходимых действиях, мерах безопасности при возникновении ЧС, а так же правилах пользования различными защитными средствами, обращения с первичными средствами тушения пожаров, оружием.

Для изучения теории каждый ученик средней школы имеет учебник ОБЖ, соответствующий программе для своего класса. Кроме того, выпускаются научно-популярные книги, посвященные различным разделам, аспектам основ безопасности жизнедеятельности. Реферат, написанный учащимся, которому интересна эта учебная дисциплина, после изучения дополнительной литературы, закрепляет полученные знания, что в своей практике часто используют опытные преподаватели ОБЖ. В данном разделе собрана и обобщена полезная информация для учеников и преподавателей по этому направлению.

убежище ГО Убежище гражданской обороны: определение, виды, классификация Дается определение убежищу гражданской обороны, раскрывается значение термина. Классификация, виды, назначение, основное оборудование, системы жизнеобеспечения
Основные способы защиты населения Основные способы защиты населения Совершенствование и видео о способах защиты населения: применение средств индивидуальной защиты, укрытие населения в защитных сооружениях, эвакуация населения.
Оповещение внимание всем Сигнал Внимание всем Что нужно делать при получении сигнала Внимание всем и как он подается. Действия населения по сигналу Внимание всем.
Приборы химической, биологической разведки и контроля: виды и назначение Назначение и виды приборов химической разведки. Прибор ВПХР. Приборы биологической разведки и контроля. Область применения.
Пожар в подвале Пожар в подвале жилого дома: ваши действия В статье рассказывается о том как себя вести если случился пожар в подвале жилого дома. Что необходимо делать, куда звонить и какая опасность может вас поджидать.
При пожаре в метро Правила поведения при пожаре в метро Что делать при остановке горящего поезда в тоннеле. Правила поведения в горящем вагоне и на станции. Основные правила и порядок эвакуации
Безопасность на кухне Пожарная безопасность на кухне: правила и меры предосторожности Требование правил пожарной безопасности на кухне. Инструкция как справиться с возгоранием на кухне. Причины пожаров на кухне и безопасность детей на кухне
Пожар в квартире Распространенные ошибки при пожаре: краткий разбор Какие ошибки допускают люди при пожаре. Объясняем, что не стоит делать в случае возникновения возгорания внутри помещения (комнаты, квартиры) или на объекте
наледи на крыше безопасность Опасность наледи и снега на крышах Удаления наледи с крыш. Опасность наледи на крыше. Удаление сосулек с крыш. Причины образования наледи
страшное цунами Действия при угрозе цунами Признаки приближения цунами и оповещение о нем. Действие населения при угрозе цунами. Самые разрушительные цунами в истории.
Правила поведения при ЧС природного и техногенного характера Правила поведения в экстремальных ситуациях Что делать если попал в грозу? Что делать если тебя несет течение реки? В том случае если возник пожар необходимо.
Безопасность людей на водных объектах Безопасность на водоемах в летний сезон. План по безопасности людей на водных объектах. Безопасность людей на водных объектах зимой.
Аварийная служба Аварии на коммунальных системах жизнеобеспечения: виды, причины и порядок действий Аварии на системах жизнеобеспечения, как к ним подготовиться и порядок действий. Что делать если оказался в зоне. Примеры аварий. Правила поведения для населения.
Аварийный выход Аварийные (запасные) пути и выходы Понятие, назначение и что относится к аварийным (запасным) путям и выходам. Требования пожарной безопасности и нормы СП 1.13130.2020 и ГОСТ 31471-2011.
если случилось ДТП Правила поведения при автомобильной аварии: разбор ситуаций и ваши действия Правила и модель поведения, а так же что делать при автомобильной аварии во время ДТП, в случае столкновения или падения автомобиля в воду.
Аварии на водном (речном, морском) транспорте: виды, причины и правила поведения Виды, причины и последствия аварий на морском или речном транспорте. Правила эвакуации с судна и поведения в спасательной шлюпке. Статистика. Крупные аварий и катастрофы.
trenirovka-po-evakacii-pri-pozhare Организация тренировок по эвакуации при пожаре Организация тренировки на объекте. Разработка годового плана графика тренировок. Обязанности руководителя тренировки и персонала при эвакуации
оповещение о пожаре Способ оповещения людей при пожарах Представляется статья посвященная способу оповещения людей в офисных и административных зданиях при пожаре, пути реализации и применения.
правила при пожаре в торговом центре Эвакуация из торгового центра при пожаре: основные правила Правила эвакуации и общие рекомендации для населения и посетителей при чрезвычайной ситуации и пожарах в торговых (развлекательных) центрах.
Пожарный выход Пожарные выходы и их типы: аварийный и эвакуационный Аварийный и эвакуационный пожарные выходы из здания или помещения. Сколько их должно быть. Условные обозначения на плане (схеме) эвакуации