Условия передачи данных
×

Настоящим я, даю свое согласие на обработку (включая поручение обработки моих персональных данных третьим лицам) своих персональных данных, согласно Соглашения об обработке персональных данных и в соответствии с требованиями ФЗ «О персональных данных» (под обработкой персональных данных в соответствии со ст. 3 ФЗ «О персональных данных» понимаются действия (операции) с персональными данными физических лиц, включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, распространение (в том числе передачу), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение, в целях определения необходимого мне коммерческого предложения, информирования меня о нём.

  • Сегодня: 29.11.2020
  • Время 14:17 (МСК)
Реклама В закладки

Основы безопасности жизнедеятельности

Реклама в разделе
Статья
Чрезвычайные ситуации и аварии техногенного характера

Виды и типы ЧС техногенного характера, причины возникновения и меры, мероприятия по предупреждению техногенных ЧС. Характер бедствия и разбор действий населения

Статья
Правила поведения туристов на отдыхе

Правила безопасности в горах. Безопасность пассажиров автобусного тура. Походы на велосипедах и правила безопасности велопоходов. Безопасность лыжных походов. Аптечка туриста

Статья
Чрезвычайные ситуации природного характера: виды и классификация

ЧС природного характера, их последствия классификация, защита населения. Стихийные бедствиям. ЧС биологического, гидрологического и метеорологического происхождения.

Статья
Аварийно химически опасные вещества список АХОВ

Основные поражающие факторы и действие на организм человека при воздействии веществ. Признаки химического заражения местности АХОВ. Процесс локализация и ликвидации.


Так расшифровывается ОБЖ, знакомая многим аббревиатура, связанная с обучением в современной системе дошкольного, общего, а также специального и среднего образования в нашей стране.

Дисциплина ОБЖ появилась в учебных школьных программах с 1991 года в качестве обязательного предмета, предназначенного для усвоения правил и навыков поведения в быту, при возникновении опасных, чрезвычайных природных ситуаций или аварий на промышленных предприятиях.

ОБЖ определяют как междисциплинарную область современных научных познаний, прикладных приемов и навыков, которые охватывает как теоретические проблемы, так и практику защиты людей от опасного или вредного воздействия среды обитания в любых жизненных ситуациях, сферах человеческой деятельности.

Государственная программа обучения подрастающего поколения основана на реализации требований многих Федеральных законов об охране здоровья людей, обеспечении дорожной, радиационной, пожарной безопасности; о защите населенных пунктов, их жителей от ЧС различного характера их возникновения; о воинской обязанности и прохождении военной службы.

Но, кроме этих необходимых элементарных навыков выживания ОБЖ включает другие цели и задачи в обучении подрастающего поколения – от детей до выпускников учреждений среднего образования.

Цель предмета ОБЖ – это формирование здорового, безопасного поведения в быту, а также правильных действий при возникновении различных ЧС, получение необходимых знаний, навыков оказания первичных мер медицинской помощи как самому себе, так и рядом находящимся пострадавшим людям.

Задачи учебного предмета ОБЖ – это передача базовых знаний и навыков в различных областях жизнедеятельности, с которыми дети, а затем школьники неизбежно столкнутся как в период обучения, так и став взрослыми гражданам нашей страны, обретя не только права, но и обязанности:

  • По организации здорового образа жизни, обеспечивающего как ее продолжительность, так и качество, то есть минимизацию количества заболеваний, сохранение физического, психического здоровья; возможности выполнения своих планов, удовлетворения желаний.
  • Изучение норм безопасного поведения, находясь дома, на улицах населенных пунктов, на отдыхе, включая побережье озер, рек, морей; правил купания, нахождения на транспортных средствах.
  • Обучение первичным и базовым навыкам оказания медпомощи раненым, травмированным людям в различных ситуациях, в том числе обходясь исключительно подручными средствами.
  • Изучение правил безопасного поведения в дорожных ситуациях, включая все виды транспорта – от автомобильного до железнодорожного.
  • Обучение своду правил безопасности, навыкам неотложных действий при возникновении как природных стихийных бедствий – землетрясений, наводнений, ураганов, так и ЧС техногенного характера – промышленных аварий, сопровождающихся взрывами, пожарами, распространением ядовитых, радиоактивных веществ.
  • Инструктирование по вопросам обеспечения пожарной безопасности при нахождении дома, в школе, в местах отдыха на природе. Учитывая количества пожаров и возможной опасности для людей в зданиях универсального торгово-развлекательного назначения, которые дети, подростки посещают вместе с родителями, так и самостоятельно; особое внимание уделяют правилам пожарной безопасности в общественных местах, что способствует выработке верного алгоритма поведения при возникновении нештатных ситуаций в них.
  • Обучение по программам гражданской обороны, навыкам действий при получении сигналов ГО.
  • Ознакомление с основами военной службы, усвоение базовых знаний о системе обороны Российской Федерации. Фактически цель преподавания по этому важному разделу ОБЖ содержит задачи военно-патриотического воспитания, взамен отмененной начальной военной подготовки, которая была обязательным предметом в системе образования советской школы.

Необходимость формирования привычек безопасного поведения у детей дошкольного возраста во время посещения ими дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) и в период обучения в средней школе обусловлена обязанностью государства и общества сохранить жизнь, здоровье подрастающего поколения, так и легкостью восприятия новых знаний, правильных навыков детьми, подростками.

Если учитель любого основного предмета, давая знания, например, по географии или математике, не без оснований считает, что плохое усвоение материала не отразится на здоровье, жизни учеников, то преподаватель ОБЖ понимает, что знания и навыки, полученные на его уроках, правильно осмысленные и усвоенные, могут их спасти в сложных, опасных жизненных ситуациях; обязательно пригодятся в будущем.

Большинство преподавателей ОБЖ – это вышедшие в отставку офицеры министерства обороны, МЧС, МВД, специалисты по гражданской обороне различных муниципальных образований и ведомств.

При этом не следует думать, что все обучение ОБЖ преподавателями, вышедшими на пенсию из силовых ведомств, построено исключительно на их жизненном опыте.

Существует немало учебных центров, ведущих профессиональную подготовку, переподготовку как учителей ОБЖ для средних учебных заведений, так и воспитателей детских учреждений, основой которых служат программы, методические рекомендации, утвержденные Министерством образования, по согласованию учебных материалов с другими заинтересованными ведомствами – МЧС, МВД.

Во многих средних образовательных заведениях выделен, оснащен класс ОБЖ, где для практического изучения хранятся, используются на уроках защитные устройства органов дыхания; углекислотные, воздушно-пенные огнетушители; учебное оружие и другие, необходимые для выработки навыков, приемов обращения с ними, предметы, оборудование.

Для наглядного изучения выпускаются и развешиваются на стенах кабинетов, выделенных под классы ОБЖ, тематические наборы плакатов, где каждый плакат дает представление о тех или иных необходимых действиях, мерах безопасности при возникновении ЧС, а так же правилах пользования различными защитными средствами, обращения с первичными средствами тушения пожаров, оружием.

Для изучения теории каждый ученик средней школы имеет учебник ОБЖ, соответствующий программе для своего класса. Кроме того, выпускаются научно-популярные книги, посвященные различным разделам, аспектам основ безопасности жизнедеятельности. Реферат, написанный учащимся, которому интересна эта учебная дисциплина, после изучения дополнительной литературы, закрепляет полученные знания, что в своей практике часто используют опытные преподаватели ОБЖ. В данном разделе собрана и обобщена полезная информация для учеников и преподавателей по этому направлению.

Гражданская оборона и ОБЖ

Открыть список всех статей из раздела
Статья
Руководители ликвидации чрезвычайной ситуации (РЛЧС)

Кто является руководителями работ по ликвидации чрезвычайной ситуации (РЛЧС), каковы их полномочия, права и порядок их аттестации; РЛЧС в пожарной охране

Статья
Пункты обогрева и питания: стационарный, мобильный, подвижный

Основные характеристики временных пунктов обогрева и питания на вооружении МЧС, располагаемых на дорогах и трассах. Описание и принцип организации.

Статья
Эмблема гражданской обороны. Знак ГО

Международный знак (эмблема) «Гражданская оборона (ГО)» можно увидеть на флаге и эмблеме МЧС России. История создания знака ГО и что он означает.

Статья
Эвакуация населения

В энциклопедии дается определение эвакуации населения (граждан, людей) при чрезвычайных ситуациях (военных действиях), раскрывается значение термина

Действия при пожаре или возгорании

Открыть список всех статей из раздела
Статья
Загорелся автомобиль: что делать и основные причины

Основные причины из-за которых горит машина. Профилактика предотвращения пожаров на автотранспорте. Что делать, если загорелся автомобиль

Статья
Пожар в квартире: причины и Ваши действия

Причины пожара в квартире и если в ней возник (произошел) пожар нужно знать как правильно действовать, а также знать основные правила поведения при эвакуации

Статья
Правила поведения при пожаре: разбор ситуаций и план действия

Правила безопасного поведения при пожаре. Если обнаружили дым в подъезде. Пожар в образовательном учреждении. Возгорание в подвале. Что делать при пожаре в лифте

Статья
Дым в подъезде: алгоритм действий

Если вы почувствовали запах дыма в подъезде, мы расскажем, что необходимо делать. Как правильно себя вести в данной ситуации. Правила безопасности

Действия в чрезвычайных ситуациях

Открыть список всех статей из раздела
Статья
Правила безопасности при эксплуатации лифтов

Основные устройства безопасности лифта: для чего нужны? Общие рекомендации по безопасному пользованию лифта. Безопасность ребенка в лифте. Правила поведения в лифте.

Статья
Правила поведения в экстремальных ситуациях

Что делать если попал в грозу? Что делать если тебя несет течение реки? В том случае если возник пожар необходимо.

Статья
Правила безопасности во время грозы

Правила поведения при грозе на открытой местности, водоемов и воды, в лесу, техника безопасности в помещении, что делать при встрече с шаровой молнией.

Статья
Как защититься при нападении собак

Правила поведения при нападении бродячих собак на людей. Способы защиты и Ваши действия после нападения в случае получения ран в результате нападения собаки.

Действия при авариях и катастрофах

Открыть список всех статей из раздела
Статья
Аварии на водном (речном, морском) транспорте: виды, причины и правила поведения

Виды, причины и последствия аварий на морском или речном транспорте. Правила эвакуации с судна и поведения в спасательной шлюпке. Статистика. Крупные аварий и катастрофы.

Статья
Аварии общественного транспорта: причины и правила поведения

Причины аварий на общественном транспорте и правильные действия поведения при авариях. Как спастись из горящего и тонущего транспорта.

Статья
Гидродинамические аварии: причины и последствия

Каковы причины возникновения гидродинамических аварий. Последствия гидродинамических аварий примеры. Действия после гидродинамической аварии.

Статья
Аварии на автомобильном транспорте: причины и порядок действий

Причины и последствия. Защита и правила поведения при аварии. Как выбраться из тонущего автомобиля. Первая доврачебная помощь пострадавшему.

Статья
Способ оповещения людей при пожарах

Представляется статья посвященная способу оповещения людей в офисных и административных зданиях при пожаре, пути реализации и применения.

Статья
Пожарные выходы и их типы: аварийный и эвакуационный

Аварийный и эвакуационный пожарные выходы из здания или помещения. Сколько их должно быть. Условные обозначения на плане (схеме) эвакуации

Статья
Организация тренировок по эвакуации при пожаре

Организация тренировки на объекте. Разработка годового плана графика тренировок. Обязанности руководителя тренировки и персонала при эвакуации

Статья
Эвакуация из торгового центра при пожаре: основные правила

Правила эвакуации и общие рекомендации для населения и посетителей при чрезвычайной ситуации и пожарах в торговых (развлекательных) центрах.

Материалы по теме
Статья
Разбился градусник: Что делать и как собрать ртуть в домашних условиях

Правила уборки ртути из разбитого градусника в помещении. Симптомы и виды отравления. Способы и алгоритм демеркуризации. Средства защиты при уборке в комнате

Статья
Гражданская оборона (ГО)

Дается определение гражданской обороне, раскрывается значение термина. Цели, задачи, ведение, силы и органы управления ГО

Статья
Действия населения при авариях и катастрофах

Аварии и катастрофы. Что делать если автомобиль тонет. Что делать при взрыве на производстве. Что делать при разгерметизации в самолете.

Статья
Как защититься при нападении собак

Правила поведения при нападении бродячих собак на людей. Способы защиты и Ваши действия после нападения в случае получения ран в результате нападения собаки.

Мы в сообществах

Мы в социальных сетях

Наша рассылка

Подписаться

Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы
быть в курсе новостей

Поддержите проект
Закрыть рекламу