Вопросы к тестам

Раппорт представляет собой: правильную и четкую постановку вопросов
присоединение к собеседнику по дыханию
присоединение к собеседнику по темпу
присоединение к собеседнику по интонации
Характеристики правильного построения речи при оказании экстренной психологической помощи: использование в речи четких фраз
употребление в речи частицы «не»
неупотребление частицы «не» в речи
построение речи в побудительном наклонении
отслеживание своего темпа речи, его громкости и интонации
Толпа людей, выражающих агрессию (жажду обладания чем-либо): действующая
агрессивная
экспрессивная
этническая
Вид толпы, где люди собрались на неожиданное происшествие, например автомобильная авария: глазеющая
конвенциональная
экспрессивная
окказиональная
Экстренная психологическая помощь при попытке суицида: не оказывается
оказывается
необходимо вызвать психиатра
Люди, стоящие у морга и ждущие информации о начале опознания родственников, относятся к группе: обездоленные
жертвы
несчастные
очевидцы (свидетели)
пострадавшие
Группа людей, эвакуированных в пункт временного размещения (ПВР) после землетрясения, относится к группе: обездоленные
жертвы
несчастные
очевидцы (свидетели)
пострадавшие
Симптомы: человек находится в одной позе, долгое время неподвижен, ни на что не реагирует, контакт практически невозможен, относятся к реакции: апатия
истероидная реакция
ступор
Нет правильного варианта.
Симптомы: проявление злобы, гнева, не всегда имеющие объективную основу, относятся к реакции: страх
агрессия
двигательное возбуждение
Нет правильного ответа.
Симптомы: непреодолимая усталость, равнодушие, безразличие, отсутствие сил даже на эмоции, относятся к реакции: ступор
апатия
нервная дрожь
другая реакция
Симптомы: насыщенная, быстрая речь, рыдания, крики, чрезмерное возбуждение, театральные позы, множество движений, относятся к реакции: плач
истерика
двигательное возбуждение
другая реакция
К средствам профилактики профессионального выгорания можно отнести: наличие личного хобби
широкий круг общения с людьми других профессий
поддержка близких людей
здоровый образ жизни
возможность передавать профессиональный опыт молодым специалистам
владение приемами саморегуляции
наличие планов профессионального развития